Prestation d'accompagnement

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Accompagnement à la mise en place de l’AFEST

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Lieu(x) : Entreprise
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Les +
de la formation
  • Efficacité de l’action de formation : les apprenants sont formés sur l’appareil de production, ils acquièrent les savoirs faire spécifiques à l’entreprise
  • Adaptation aux contraintes organisationnelles de l’entreprise
  • La possibilité de préserver et de transmettre les savoirs faire clés de l’entreprise
  • Un renforcement de l’esprit d’équipe : manager, apprenant, expert métier,… : établissement d’un climat de dialogue et de confiance
  • Une valorisation de la marque employeur de l’entreprise grâce à la mise en place d’une « entreprise apprenante »
Programme

Contexte : La loi « Pour la liberté de choisir son avenir professionnel » de septembre 2018, nous offre la possibilité de compléter les modalités de formation actuelles par l’AFEST : Action de Formation En Situation de Travail.

L’AFEST repose sur plusieurs grands principes :

  • La formation par le travail pour le travail
  • La mise en œuvre de séquences de réflexivité : échanges autour des réussites et des erreurs avec l’apprenant et l’accompagnateur AFEST.

Déroulé de la mise en œuvre de l’AFEST

1/Diagnostic de faisabilité

  • Etat des lieux, audit des pratiques de l’entreprise
  • Mesure de la maturité de l’organisation apprenante de l’entreprise
  • Mise en évidence des points forts, des points de vigilance
  • Préconisation d’un plan d’action

2/ Analyse des situations de travail et ingénierie pédagogique

  • Détermination des situations de travail critiques
  • Modélisation du travail, si nécessaire
  • Aménagement des postes de travail : droit à l’erreur, réduction des risques (qualité, sécurité environnement), réduction des cadences…
  • Formalisation d’un itinéraire pédagogique
  • Protocole Individuel de Formation

3/ Accompagnement des acteurs de l’AFEST

  • Positionnement des acteurs
  • Réalisation d’un parcours de formation individualisée selon les missions : référent AFEST, Accompagnant AFEST, formateurs, manager, etc…
  • Validation des acquis et possibilité d’une certification « CCPI Tuteur AFEST »
  • Suivi de la réalisation de l’action de formation AFEST

Les acteurs AFEST

  • Le formateur AFEST : expert métier qui transfère son savoir-faire à l’apprenant.
  • L’accompagnateur AFEST : réalise les séquences de réflexivité pour amener l’apprenant à prendre du recul par rapport aux situations de travail vécues
  • Le référent AFEST : analyse les situations de travail, propose les aménagements nécessaires et réalise l’ingénierie de formation
  • Le manager : aménage le poste pour permettre de rendre apprenante la situation de travail, participe à l’évaluation des acquis
  • L’apprenant : réalise le travail demandé, a le droit à l’erreur, prend du recul par rapport aux situations vécues
  • Le Dirigeant, le RH : porte le projet d’ingénierie et de formation